那天阳光很好，我和朋友李阳在公园长椅上聊天。李阳是驻马市第二十四小学某个孩子的家长，他一直特别关注孩子的学习。学校最近组织了书香家庭评选，要填一份申报表驻马店市第二十四小学书香家庭申报表，李阳因此有了些不寻常的体验。
为何要填申报表？
李阳在单位担任一般岗位，日常工作量不大，但依然需要投入较多精力。他非常清楚书本对于孩子成长的意义，家里设有一个小型书架，上面陈列着各种读物。学校开展书香家庭评比后，他了解到这是一个既能展现家庭阅读环境，又能推动孩子保持阅读兴趣的良机。为此，他着手仔细填写了这份推荐表。
填写过程顺利吗？
起初，李阳觉得这件事很容易。可是一动笔，他就觉得不简单了。申报表里有些题目，比如“家里读书的次数和种类”，看起来很平常，可要填得准确却不容易。他认真回想，发现虽然常和孩子一起看书，但从来没有什么系统地记下过读书的次数和种类。为了填好，他连续几个晚上，都和孩子一起说说过几个月的读书情形，仔细地整理。
遇到了哪些难题？
填好“家中藏书多少和种类”这一项，又出了难题。家里的书散落在各处，要逐本清点不容易。某个周末，李阳带着孩子，把家里所有书都搬出来，分门别类摆放。他们按文学、科普、漫画等分好，再逐本统计数量。整理期间，书本堆积如山，孩子多次不慎碰倒书堆，不过面对这么多书，他们还是很有热情。
怎样解决难填项？
关于“家人读书体会”这部分内容，李阳认为很有价值，但也感到不容易。他想要表达真切又有收获的心得，便和孩子一起坐下，交流读书感受。孩子纯真的话语里，流露出对书中情节的喜欢和得到的启示，李阳非常触动。他把孩子的话仔细记下，参照自己的阅读感受，反复推敲措辞，持续修改润色。
材料准备充分吗？
要提交申请文件，得准备一些证明文件，比如家里阅读场景的图片、书籍收藏的清单之类的。李阳把手机里的照片翻了个遍，选出了能展示家庭阅读环境的那些。他把选出来的照片专门打印出来，仔细地贴在申请文件的补充材料部分。至于书籍收藏的清单，他借助电脑详细地列了出来，记录了书名、作者、出版年份这些信息，保证每项都精确无误。
申报能成功吗？
连续数日持续奋斗，李阳总算完成了申请表格，正打算递交上去。然而，他内心依然存有不安驻马店市第二十四小学书香家庭申报表，忧虑自己的申请文书不够亮眼。递交材料之后，他一直留意着学校的公告。公示结果出来时，发现自家名字赫然在列，他激动得几乎蹦起来。孩子也高兴地尖叫，全家人都对这个结局十分欣喜。
填写驻马店市第二十四小学书香家庭申报表这件事，让李阳得益匪浅。他因而对家里的阅读状况有了更明晰的认识，同时与孩子进行了一次深入的阅读探讨。这次申报活动，使得家庭整体的阅读风气愈发浓厚，亲子之间的情感联系也更加紧密了。
如果你也看重孩子的阅读进步，想要打造家庭阅读环境，可以借鉴李阳的做法，主动参与相关活动。请支持这篇文章，发表看法，把它保存和分享给周围关注孩子学习的家长们。
